Neminovna je važnost uloge pomoćnika u nastavi i stručnih komunikacijskih posrednika, čijim se uključivanjem pokazalo tijekom godina u obrazovnim ustanovama u Krapinsko-zagorskoj županiji kako utječu na vidljiv napredak obrazovnih postignuća učenika te neki od njih u novoj školskoj godini nemaju potrebu za pomoćnikom/SKP-om. Analizirajući nekoliko godina unatrag, u KZŽ su u 2013. godine zaposlena 32 pomoćnika u nastavi za 49 učenika s teškoćama (15 pomoćnika više nego u 2012.), u 2014. osigurano je 75 pomoćnika za 105 učenika. U šk. god. 2014./2015. KZŽ je sredstva za financiranje rada 51 pomoćnika za 51 učenika osigurala kroz ESF (projekt Baltazar), dok je 18 pomoćnika za 22 učenika financirala vlastitim sredstvima. U šk. god. 2015./2016. osigurana je podrška za 121 učenika kroz angažman 83 pomoćnika (projekt Baltazar 2), dok su u šk. god. 2016./2017. bila ukupno 53 pomoćnika za 60 učenika s teškoćama u razvoju kroz projekt Baltazar 3 te 18 pomoćnika za 18 učenika kroz projekte triju udruga. U šk. god. 2020./2021. bilo je osigurano ukupno 60 pomoćnika/SKP-a kroz projekt Baltazar 4. KZŽ je u osnovnoškolskim i srednjoškolskim obrazovnim ustanovama šk. god. 2020./2021. imala 13.644 učenika što je 2.98% od ukupnog broja učenika u RH. KZŽ u šk. god 2020./2021. broji 1.149 učenika s poteškoćama u razvoju, što je 12.25% u odnosu na ukupan broj učenika u KZŽ, što govori u prilog potrebi za pružanjem podrške barem dijelu tih učenika kroz pomoćnike u nastavi/SKP-ove.
U narednoj školskoj godini kroz ovaj projekt cilj je osigurati 80 pomoćnika u nastavi/stručna komunikacijska posrednika za 88 učenika s poteškoćama u razvoju u 26 osnovnih i 6 srednjih škola. Na taj način osigurat će im se podrška kroz školovanje kako bi se lakše usmjerili na obrazovna postignuća, socijalizaciju te nadišli fizičke i emocionalne prepreke. Učenici su uključeni na temelju prethodne provjere prihvatljivosti prema kriterijima zadanim od strane MZO-a, dok će pomoćnici/SKP-i, koji još nisu prošli edukaciju, nakon selekcije biti educirani sukladno natječajem propisanom programu.